這個活動名叫「空中追月」，當然這不會是唯一的名稱。
和研習營時不同的的地方，是今天的風帶來了更多的難度，還有身邊不怎麼熟捻的社團伙伴。
曾經玩過的伙伴很容易察覺這個規則相同的活動在今天玩的感覺並不相同，甚至談論的焦點都和第一次的時候有差別，上次我們可以透過這個活動談「卸責、負責與當責」，今天我們談的是「當條件無法改變，你可以改變的是什麼」？
你不能叫風停下來，不能改成更好控制的排球，不能改變和你同組的人，不能改變遊戲規則，還有你也不能說我退出不玩……，但你可以改變什麼？
有人提到了「態度」。
當改變態度這個提議被多數人所認同並且付諸實現的時候，結果就如同你們所親身體驗的那樣，最後雖然沒能達成目標，但你們是如何從一開始零零落落的個位數得分，進步到10分然後到只剩些微差距的28分？
如果當時的選擇是讓原本的態度持續下去，最後的結果是不會這樣的。
記得上次社課或者是我們不只一次談到的雁行理論嗎？那天你們怎麼樣也想不出這理論背後所隱喻的意義究竟是什麼，也說不出具體的做法究竟是什麼，那麼何不想想空中追月這個活動所告訴你的呢？
雁行理論的重點：
一、 因為前一隻雁鳥拍動翅膀時所產生的氣流，能夠讓牠後方的雁鳥在飛行時藉助這股氣流節省更多的力氣，甚至比單獨飛行時增加了百分之七十的距離。
在空中追月的過程裡，雖然一開始大家都知道活動的目標是完成30次不落地，但是每個人對於完成這件事的心態、積極度和方法都不相同，是透過當中暫停下來的時間釐清怎麼做如何做，以及到後來直接闡明應該調整面對這件事情的心態之後，整個成效才有了明顯的提升。
在後面的階段裡，大家才逐漸凝聚出真正的共同目標，這個目標已經從本來的「完成30次不落地」進化成更具體清楚的「用積極的態度完成30次不落地」。
目標不但清楚，而且明確。
因為最後的決定傳達出來的訊息就是：我們要完成30次不落地，而且是要用積極的態度去完成。
當整體目標被討論的更清楚更具體的時候，完成團隊目標的進度和品質就會獲得很大的提升，雁行理論的第一點，說的也正是一個團隊對於所要執行的工作或是團隊的方向若是能夠達到最大程度的「一致性」，絕對會比一個人單獨執行或是一群人毫無章法各行其是來的更有效率。
而當團隊每個成員對目標的認知一致度愈高，團隊成員執行起工作的負擔是會減輕的，這是為確定了目標以後，減少許多因為對目標錯誤的解讀而產生的資源浪費。
目標的一致有時不會在一開始的時候就達成共識，比方說你要求大家明天早上集合，這是目標，但有人以為早上指的是七點，有人以為是八點，也有人會覺得中午十二點以前都算是早上，這時若是沒有讓大家對「早上集合」這件事做更明確的定義，可想而知到了明天每個人都會依照「自己認定的早上集合時間」來集合。
因此，任何事情光有目標是不夠的，或者要做一件事情光討論出方法也是不夠的，你得多花點時間確定大家都知道這件事情完成起來是什麼樣，還有把討論出來的結果定義的清楚而明白，儘可能減少因為大家對同一件事的認知不同而造成的誤解，導致工作效率的低落。
當目標能夠用這樣的方式達到最大程度的一致，就會像雁鳥群比單飛增加百分之七十的飛行距離。
二、 當一隻野雁脫隊時，牠立刻感到獨自飛行時的遲緩、拖拉與吃力，所以這隻雁鳥會很快飛回隊形中。
每隻雁鳥的體力並不相同，偶爾會有脫隊的情況發生，但脫隊的雁鳥會嘗試進快跟上鳥群，避免讓自己脫隊，原因是因為第一點所說的「會比單獨飛行輕鬆」。
試著回想起研習營時，幾乎就要完成目標以及完成目標的那一刻，或是今天開始明確感覺團隊氣氛有了好的改變以及得分愈來愈接近目標時候的感覺，那種感覺和單獨一個人完成是不相同的，而且這種感覺讓人感到興奮、快樂，因為這份感覺身邊的人是和你同時創造出來同時感受的，那時候你不需要說你有多興奮，因為身邊的人感同身受。
如果你的團隊能夠讓成員經常共享這些感動，這份感動促進你與團隊成員之間更緊密的伙伴關係，這份更緊密的關係讓你充滿正面而樂觀的力量面對眼前的困難挑戰，形成了一個良性的循環。
當有一天你脫隊了，你也會和雁鳥一樣想要趕快歸隊的。
三、當領隊的野雁疲倦了，牠會輪流退到側翼，另一隻野雁則接替飛在對隊形最前端。
第一隻雁鳥會比其他的雁鳥來的容易感到疲累，原因你能根據前面的論點推斷出來嗎？
是的，因為牠並沒有前一隻雁鳥拍動翅膀的氣流。
但如果我告訴你，雖然沒有前一隻雁鳥行程的氣流，這隻看起來等同是單獨飛行的帶頭雁鳥還是會比真正單獨飛行的雁鳥飛的更遠一些，你想會是什麼原因呢？
答案就在最後兩點的理論裡面。
空中追月的繩圈裡，和你同組的有二到三個成員，有些位置是常常會有機會接球的，然而時間久了，在你覺得自己需要休息時，就是你退到另一個位置，由其他成員來接替工作的時候；在實際活動進行時，因為累而退下的例子倒是不多，更多時候是為了讓大家輪流變換位置而做的改變，這會讓同一個繩圈裡，每個人的經驗值都較為接近。
有時你必須站到常常接到球的位置，你才會知道每接一顆球都會擔心失手的壓力，有時你必須站到幾乎沒有碰球機會的位置，你才明白無事可做的徬徨……。
有時候我會看見有些伙伴因為球實在很少飛到他的位置，而顯得心不在焉…，突然球飛到他面前，更多時候都是驚嚇躲避或是慌張回擊。
在團隊裡你可能不是那個領頭的人，但你仍然必須時時保持警覺做好準備，當機會或挑戰來到你的面前時，你才不會驚慌失措，當有天團隊重任需要由你承擔時，你才不會因為毫無招架之力而倉惶逃避。
知道自己需要歇息的時候能有伙伴立即接手工作，對領頭者來說會是很強力的安定力量，只有把領導位置視為個人所有的人，才會感到有壓力。
領頭的雁鳥再怎麼樣，牠始終還是隻雁鳥，領導的伙伴再怎麼出類拔萃，他始終還是個有血有肉的人，以為領頭者意志力堅強體力過人能力超乎常人，沒有提供喘息的空間，沒有能夠分擔或是接手工作的伙伴，終究只會被過多的期待折磨到身心俱疲，然後被耗損殆盡。
你贏了個人的輕鬆寫意，賠上了整個團隊可能的未來。
保有時時作準備的心態並不一定是為了成為接替領導位置而擁有，生命中更多時候要接替的不是這些，而是一種名為「機會」的禮物。
在我們週遭，有太多傻傻等待機會，卻沒有時間為機會做好準備的人。
四、飛行的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體速度前進。
這一點，很多人都能想的到當中代表的涵義－激勵、鼓勵。
有沒有發現，在我們傳遞海灘球的時候，從開始碰觸的第一下開始喊出：「1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…………。」的時候，會比完全沉默時候來的更有活力？尤其是喊的人更多的時候，當下的注意力更加集中，隨著共同的呼喝聲，整個世界彷彿就是眼前這件事情是我們做重要的事情。
童軍小隊的歡呼，也有相同的意義。
遇到失敗挫折時，用鼓勵取代抱怨責怪謾罵；遇到成功獲勝的時候，用讚美取代噓聲和忌妒；遇到伙伴丟出話題或問題的時候，用積極回應取代默不做聲；遇到伙伴有抱怨的時候，用傾聽代替盲目附和。
選擇一個正面的方式做回應，就是選擇了往好的方向走。
一個充滿正面能量，用正面語言溝通的團隊，是會讓脫隊野雁想要盡快趕上的。
你能分辨哪些用句是正面的語言？哪些是負面的語言嗎？
你知道為何臉書只有按讚的功能而無按爛的選項嗎？
依據雁行理論的第三點，你該知道雁鳥隊伍最後這發出叫聲鼓勵大家前進的雁鳥不會是同一隻，牠很可能是從領頭位置退下來的雁鳥。
這讓你想到什麼呢？
五、當有一隻野雁生病或受傷，其他兩隻會飛下來協助保護牠，直到牠康復或死亡為止，然後牠們自己組成隊伍開始飛行，努力追趕上原來的雁群。
在今天的空中追月裡，我看到有些小組彼此間鮮少有溝通談話的機會，尤其同組三人當中若是僅有一個女生或男生的時候也是如此，通常這個僅有的男生或女生就會成為容易被忽視的對象，這位被冷落的成員，腳步會不由自主逐漸往圈外移動，或是盡可能離另外兩個人遠一些……，這些現象清楚可見。
活動的現象，也會忠實呈現在我們的團隊裡。
因為忽視，而讓覺得被忽視的成員逐漸隱藏起自己最後消失，而改變這樣結果的方法，往往只需要一開始時的陪伴和在意，而不是到最後才開始行動。
野雁會因為身體受傷或生病而需要其他野雁來陪伴牠。
人也會因為心理的受傷或生病而需要其他伙伴的陪伴。
對伙伴的陪伴不是從他受傷或生病才開始的，而是平日就逐漸累積建立起來的信任與認識，如果沒有平日情感的培養，恐怕你連他生病或受傷都不知道，更不用說是陪伴了。
小隊若是能以雁行理論這五個論點做為支持，恐怕沒有人捨得離開，而這些捨不得離開的人，也會為了不讓小隊員離開而持續維護野雁傳達給我們的寶貴啟示。
小隊活了，團部也就得以生存了。
而當你親眼見證親身經歷這些心態上的轉變帶來的改變，你也會用這些經過驗證的心態面對未來人生中大大小小的困境，和身邊形形色色的人們共存共處。
然後，找到自己的價值。
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